Bitácora #4

Agosto 24 del 2018

Universidad Tecnológica de Pereira

Ética y formación ciudadana grupo dos.

La clase empezó a la hora acordada. Lo primero fue la lectura del acta numero tres, por consiguiente el compañero encargado de traer la frase del día la compartió y se hizo un análisis de esta, el cual se socializó. Se abordo también diferentes conceptos que se manifestaban en la cartilla sobre el código de policía, para finalizar el docente pidió la conformación de grupos para la planificación de un trabajo que se realizara con los estudiantes de un colegio. 

Bitácora #3

Agosto 17 del 2018

Universidad Tecnológica de Pereira

Ética y formación ciudadana grupo dos.

La clase dio inicio a las 7 y 15 de la mañana. Se espero a la compañera encargada de traer la frase del día y el acta de la clase pasada por un tiempo moderado, al ver que ella no llegaba, el docente propuso que cada uno buscara una frase y realizara un análisis que se compartiría mas adelante. Al llegar la compañera, se pasó a leer el acta, se eligió la siguiente persona encargada de la próxima acta, y por consiguiente se hizo la lectura del análisis de las frases.

Para el siguiente trabajo el docente pidió la conformación de grupos de trabajo de dos miembros, al cual se le compartió una carpeta que hablaba sobre el código del policía, se hizo unos cuestionarios, se socializaron y para finalizar la clase se dio informe sobre los trabajos a realizar para el siguiente encuentro

Bitácora #2

Agosto 10 del 2018

Universidad Tecnológica de Pereira

Ética y formación ciudadana grupo dos.


La clase empezo a las 7 y 15 de la mañana. Lo primero fue escuchar a la compañera Mariana, la cual era la encargada de traer el acta concordada en la primera clase, y ademas de esto, una frase la cual era: "Todo lo  que nace proviene necesariamente de una causa; pues sin causa nada puede tener origen" Platón. De esta frase, cada estudiante hizo un análisis que compartimos al final del ejercicio. 

Como un siguiente ejercicio, se realizo una didáctica con el objetivo de que los estudiantes se conocieran, esta consitio en dos círculos de personas, que se miraban frente a frente, y el circulo de afuera giraba hacia su derecha cada determinado tiempo, en un lapso de tiempo los estudiantes que quedaban cara a cara debían conversar respecto a las preguntas que proponía el maestro.. 

Por ultimo, en grupos se debatió respecto al capitulo 1 de la lectura, Ética para Amador por Fernando Savter; las cuales se socializaron.

Para finalizar la clase, el maestro asigno los trabajos que se debían

 traer preparados para la siguiente clase.  

Quién soy Yo

¿Quién soy?

Mi nombre es Santiago, tengo 19 años y estudio una licenciatura, la verdad siempre me ha ido muy bien cuando se trata de enseñar algo, habilidad la cual descubrí cuando cursaba el grado once. Mi vida siempre me ha visto rodeada por el artes, me considero una persona muy artística, en mi infancia me dedique al teatro, y ahora gozo de mis días rodeado de danzas, peor sobre todo la danza folclórica, ya que siempre me he visto muy inquietado por reconocer un poco la gran variedad cultural de mi país. 

Bitácora

Agosto 3 del 2018

Universidad Tecnológica de Pereira

Ética y formación ciudadana grupo dos

La clase empezó con una pregunta abierta, ¿era quién soy yo? cada uno de los integrantes compartió lo que pensaba respecto a esta pregunta.  Por consiguiente el profesor Wilson Herney Montenegro, quien es el encargado de esta asignatura, leyó el plan de estudios, debatimos sobre los porcentajes que le corresponden a cada corte, y se evaluaron nuestros saberes previos con 12 preguntas de las cuales dos fueron elaboradas en grupos asignados por el docente. Antes de terminar la clase dio a conocer los diferentes trabajos que se revisarán en la siguiente clase.